本   周

主   题

我升中班了

1.知道自己是中班小朋友了，能用语言表达自己对同伴的喜欢之情。

2.积极学做新操，动作整齐有力，能迅速整队出操。

3.懂得一日生活中的规则，能遵守规则。

星期

内容

一

        二

三

四

五

生  成

与调整

晨  间

活  动

搬轮胎

滑板建乐

快乐搭

玩轮胎

兜兜乐

齐头并进

拍皮球

转身接球

你抛我接

踩高跷

切西瓜

梯子乐

三轮车

螃蟹走

滚轮胎

集   体

活   动

语言：（儿歌）

别说我小

美术：（绘画）

我的小手

音乐：（歌唱）

拍手唱歌笑呵呵

数学：

插卡片

健康：

我会刷牙了

游   戏

活   动

（上 午）

户外活动：

开小车

我是攀爬手

滚轮胎等

区域活动：

益智区：神奇蘑菇钉

建构区：快乐岛

美工区：画画我自己等

区域活动：

益智区：拼图乐

建构区：美丽的幼儿园

美工区：我的暑假趣闻等

户外活动：

好玩的滑板

我是大力士

闯关乐乐乐等

户外活动：

好玩的扭扭车

拍球乐

丢手绢等

游   戏

活   动

（下 午）

专用室活动：

 美术室活动：

彩色的衣服、好玩的色块、颜色好朋友等

 阅读室活动：集体阅读：《我的幸运一天》自由阅读：幼儿自主选择

体育游戏：

花样轮胎

好玩的脚踏车

好玩的沙等

科发室：

神奇的动物宝宝

磁铁的秘密

好玩的水等

区域活动：

益智区：翻翻乐

建构区：趣味乐高

语言区：我爸爸等

  区域活动：

益智区：神奇串珠

建构区：美丽的幼儿园

美工区：自制蛋糕等

环境创设

1.根据主题，增设主题内容调查表。

2.和孩子一起收集全家福，供幼儿写生时参考。

保育工作

1.培养幼儿的规则意识，适应中班的集体生活。

2.秋天天气干燥，提醒幼儿多饮水。

家园联系

1.运用休息时间带孩子请外面走走看看，欣赏秋天的美景。

2.家长及时关注班级动态，多与老师沟通孩子在家情况，家园协助促孩子发展。

本周活动

效果分析