藻江花园幼儿园 中2 班 2018年 6 月 11 日—— 6月 15 日
本 周 主 题 热闹的夏天 |
周目标: 1.能用多种方式表达对夏天的感受和理解,了解夏天对人们的影响。 2.能用恰当的词形容夏天的气候特征,了解降雨量的常识。 3.知道夏季卫生知识,学会自我保护的方法。 |
|||||
星期 内容 |
一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
生 成 与调整 |
晨 间 活 动 (玩美区) |
走平衡 挖宝藏 切西瓜等 |
水缸彩绘 钻山洞 编织绳等 |
树叶拓印 颜色变变变 走平衡等 |
树叶拓印 编织绳 水缸彩绘等 |
快乐闯关 彩绘树叶 好玩的泡沫条等 |
|
集 体 活 动 |
健康: 小脚丫 |
语言:(故事) 小兔子开铺子 |
数学: 数字宝宝 |
音乐(歌唱): 大雨和小雨 |
美术:(手工) 美丽的陀螺 |
|
游 戏 活 动 (上午) |
区域活动: 生活区:编手链等 角色区:夏天的饮料等 美工区:夏天的花等 |
户外活动: 这里有恐龙 快乐架子鼓 小飞人等 |
户外活动: 百变轮胎 梯子乐 走平衡等 |
户外活动: 建构区:恐龙园等 美工区:夏天的服装等 益智区:小车过桥等 |
区域活动: 美工区:防暑工具等 阅读区:绘本画一画等 建构区:红梅公园等 |
|
游 戏 活 动 (下午) |
户外活动: 穿越火线 跳跳球 羊角球等 |
建构室活动: 万能工匠 常州高架 我的幼儿园等 |
绿色活动: 低碳环保绿色出行 |
美工室活动: 风娃娃 阅读室活动: 集体阅读:地球密码旅行记、自由阅读、分享交流等 |
体育游戏: 小猪运西瓜 |
|
环境创设 |
1.将幼儿收集的水果的图片投放入语言区供幼儿观察,交流。 2.师幼共同收集相关资料布置“热闹的夏天”主题墙,进一步加深幼儿对夏季的认识。 |
|||||
保育工作 |
1.提醒幼儿多喝水,户外活动后用毛巾擦汗。 2.天气转热,适当控制幼儿的运动量,不在烈日下组织过于剧烈的活动。 |
|||||
家园联系 |
|
|||||
本周活动 效果分析 |
|