第 六 周活动计划表
藻江花园幼儿园 中2 班 2018年 4月2日—— 4月 8日
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本 周
主 题
我找到了春天
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周目标：
1.了解春游中的注意事项，培养自我保护的意识。
2.大胆想象春天的美好，体验想象的喜悦。
3.初步知道蝴蝶的生长过程，了解其生活习惯，对动物生长变化感兴趣。
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星期
内容
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一
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二
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三
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四
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五
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生 成
与调整
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晨 间
活 动
（混班区）
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趣味滑板
多变的轮胎
猫捉老鼠
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好玩的梯子
小小蜘蛛人
伦敦桥
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翻山越岭
钻山洞
骑骑乐
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清
明
节
放
假
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好玩的垫子
快乐颠球
快乐滑板
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集 体
活 动
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科学：
种子可以种在哪里
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语言（故事）：
春天的电话
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数学（数量）：
认识大于小于
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美术（绘画）：
各种各样的桥
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游 戏
活 动
(上午)
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区域游戏：
美工区：我的昆虫记等
建构区：春天的公园等
阅读区：中国高铁等
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户外活动：
跳跳球
老鹰捉小鸡
灌篮高手等
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户外活动：
踩高跷
蹦蹦跳跳
骑小车等
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区域游戏：
阅读区：春天里等
科学区：磁铁变变变等
角色区：我家的超市
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游 戏
活 动
（下午）
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户外活动：
好玩的轮胎
我是大力士
轮胎滚滚等
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专用室活动：
建构室：
常州高架
我的家乡
美丽小区等屋
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绿色活动：
山坡哪里去了
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户外活动：
穿越火线
百变轮胎
滑板车等
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环境创设
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1.继续完善班级主题墙“美丽的春天”，尝试用多种手段表现对自己对春天的认识。
2.会用多种美术材料创造性的表现春天自然景色的特征。
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保育工作
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1.春季早晚气温温差大，提醒幼儿注意增添衣物，预防流行感冒。户外活动时提醒幼儿多喝水。
2.关注幼儿进餐情况，让幼儿能够熟练的使用筷子。
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家园联系
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1.请家长带幼儿从周围环境中感知春天明显的季节特征。
2.请家长利用休息日，带幼儿去春游，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动。
3..指导幼儿知道春天是播种和植物生长的季节，感受自然的变化。
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本周活动
效果分析
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班级教师：任娟娟 李秉燕
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