本   周

主   题

图形宝宝

周目标：

1.  认识各种图形标记和颜色标记，尝试按标记给图形分类。

2.  能有意识的关注周围生活中的各种图形。

3.  能够大方、清晰的在集体面前表达自己的观点。

星期

内容

一

二

三

四

五

生  成

与

调

整

晨  间

活  动

户外场地四

户外场地五

户外场地六

室内游戏（走廊、教室）

室内游戏（音体室）

集   体

活   动

健康：

好吃的红色

语言：

一步一步走啊走

科学：

图形大集合

美术（手工）：

图形灯笼

音乐：

吹泡泡

游  戏

活  动

户外活动：

大型滑梯

走平衡

跳圈圈等

户外活动：

捉尾巴

攀爬墙

垫子爬爬等

区域游戏：

欢乐恐龙谷

娃娃家

这是几个等

区域游戏：

七巧板

毛线串门帘

好玩的彩泥等

区域游戏：

拼图乐

雪花片插塑我的小区等

游   戏

活   动

区域活动：

故事:大卫去上学

漂亮的树叶

头发长出来了等

绿色活动：

照顾我的植物

看看植物长到哪

我来看蚜虫等

户外活动：

老鹰捉小鸡

袋子捉空气

百变轮胎等

户外活动：

扭扭车

小老鼠

飞盘等

户外活动：

灌篮高手

拍拍球

蹦床等

环境创设

1.利用收集的纸桶、纸盒等废旧材料装饰美工区。

2.继续完善娃娃家，用暖色调装饰，让娃娃家看起来更温馨等。

保育工作

1.户外活动时提醒幼儿及时增减衣服，并帮助出汗的幼儿擦汗、垫小毛巾。

2.幼儿午睡时，加强巡视，帮他们盖好被子。

3.提醒幼儿养成不挑食的好习惯，多锻炼，增强体质。

家园联系

1.为了让孩子养成良好的礼貌行为习惯，学习礼貌儿歌，与孩子一起进行礼貌行为收集。

2.请家长鼓励幼儿早睡早起，不怕寒冷，养成按时上幼儿园的好习惯。

本周活动

效果分析