第 二 周活动计划表
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本 周
主 题
我上幼儿园
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周目标：
1.知道自己上幼儿园，对幼儿园产生安全感和亲切感，能接受本班教师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高 兴兴地上幼儿园。
2.熟悉幼儿园环境，逐步形成基本常规，如：能在集体中听教师、同伴讲话，愿意自己进餐、入睡，学会洗手、入厕等。
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星期
内容
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一
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二
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三
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四
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五
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生 成
与调整
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晨 间
活 动
(场地四)
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跑跳游戏：小青蛙跳荷叶、跳格子、小兔跳等
平衡游戏：过小桥、滑板乐、顶沙包等
钻爬游戏：小乌龟翻山、彩虹伞、蚂蚁搬家等
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集 体
活 动
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体育：
小熊滚球
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语言：
点点爱上幼儿园
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科学：
能干的小手
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美术：
大苹果
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音乐：
拍手点头
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游 戏
活 动
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区域游戏
门前的小路
这样看图书
泥工麻糕等
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户外活动：
推小车
钻山洞
开火车等
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区域游戏：
一个和许多
搭建滑梯
喂娃娃等
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音乐游戏：
拍手点头
小兔跳跳
你来亲亲我等
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区域游戏：
小鱼的新衣
泥工花朵
吸管变变变等
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游 戏
活 动
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户外活动：
好玩的滑梯、
过小桥
老鹰捉小鸡等
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区域游戏
喂娃娃
搭高楼
雪花插塑等
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体育游戏：
钻圈圈
青蛙跳跳
爬爬乐等
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户外活动：
蚂蚁运粮
过草地
玩飞盘等
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户外活动：
平衡木
钻地洞
小沙包等
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环境创设
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1.根据主题收集全家福照片，创设温馨、快乐的班级环境。
2.制定区域游戏内容，收集整理区域游戏材料，如语言区：制作动物头饰；美工区：投放蜡笔、白纸等。
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保育工作
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1.通过各种方式帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活、稳定幼儿情绪。
2.对于动作不协调的孩子，在幼儿入厕时，教师给予鼓励和帮助。
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家园联系
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1.家长在家中培养幼儿愉快的进餐情绪和良好的用餐习惯。
2.对于幼儿生活自理能力的弱项给予锻炼，多放手、多练习。
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本周活动
效果分析
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藻江花园幼儿园 小（2）班 2016年9月5日——9月9日班班级教师：任娟娟李秉燕
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