家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道，是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。教师也可以通过开放日活动更好地了解家长，一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导，让家长关注同年龄段平行孩子的发展情况。

本次对家长开放日活动，以班为单位向家长展示我园的艺术特色活动，并在活动中结合环保主题——爱鸟周。鸟类是大自然的灵动生物，是人类的朋友，自古以来就深受着人们的喜爱。它是争取自由，勇往直前的象征，它给人们带来快乐。4月是我们的爱鸟周，我们是环境教育特色幼儿园，抓住爱鸟周这一教育契机进行了一系列爱鸟、护鸟的活动。主题活动中，我们借助社区资源，拓展幼儿的知识面，让幼儿真实的认识、感受鸟，并让幼儿和小鸟做朋友，培养幼儿有爱鸟、护鸟的情感。让家长进一步了解我园的艺术活动的目标和课程内容，并在教学中渗透环保意识和环保教育，积极的进行家园互动，增进亲子之间的感情，也让家长了解自己的孩子与同龄孩子的之间的差距。

各班以《环保小卫士》为主题开展了半日活动，在活动的设计上以培养幼儿良好习惯为标准，树立“一日生活皆教育，时时事事皆教育”的理念，充分挖掘一日生活的资源，从环境创设、区域活动、早操活动、盥洗加餐、点名谈话、教学活动、户外活动等各个环节体现出来。

     通过这次的半日活动，使我们的教育理念有了进一步的转变。生活就是整体，生活也是一种真实的情景，只有关注幼儿的生活，了解幼儿的生活需要，才能把知识和技能融入其中。在这次半日活动中，家长们通过观摩分享孩子的晨间活动、早操体能展示，教学活动以及户外游戏活动，更加真实、全面、近距离地观察、了解了孩子的在园学习、生活情况；也更加全面了解了我园的教育教学理念及特色，感受到了科学保教的真谛。当家长们看到孩子们积极参与活动情景时愉悦、欢快的精神面貌时，都展开了舒心满意的笑容。我们相信，通过此次开放日活动，一定能让家长更加关注孩子们的成长，同时也让家长们看到了幼儿园为孩子的成长所做出的努力，有效增进了家园之间的交流与合作，实现家园共育的目的。

常州市藻江花园幼儿园

                                                    2011年4月30日