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“我和小鸟做朋友”——全园爱鸟环保活动
发布时间:2011-09-22   点击:   来源:本站原创   作者:行政办公室

一、活动背景

家庭和幼儿园一起合作,促进孩子全面的发展是现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。

家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道,是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

鸟类是大自然的灵动生物,是人类的朋友,自古以来就深受着人们的喜爱。它是争取自由,勇往直前的象征,它给人们带来快乐。四月的第四周是我们的爱鸟周,我们是环境教育特色幼儿园,抓住爱鸟周这一教育契机进行了一系列爱鸟、护鸟的活动。主题活动中,我们借助半日活动向家长发出倡议,增强幼儿和家长爱护鸟类的意识,知道维护自然生态平衡是我们每一个公民应尽的责任,它也是人类进步、社会文明的象征。孩子们用实际的行动告诉身边所有的人,要呵护生命,保护生态。向所有的爱鸟人发出了倡议,希望大家一起携手,自觉地加入到爱鸟的行动中来,争做保护鸟类的小卫士,为建设绿色家园做出自己的贡献。    

二、活动方案

1、活动目标

(1)情感目标

1、培养幼儿爱鸟、护鸟的情感及初步的环保意识。

2、喜欢参加亲子活动,在活动中主动和家长交流、合作,增减亲子间的情感

(2)能力目标

1、引导幼儿积极参加爱鸟环保的活动,在活动中了能用简单的语言表达自己对鸟类的认识与了解。

2、通过幼儿自主动手制作、亲子制作、社会实践等活动发展孩子的动手、想象、观察等能力。

3、提供自我服务的机会,体验独立做事的快乐,提高幼儿自我服务的能力。

(3)知识目标

1、参观博物馆鸟类展区,了解各种鸟类的知识。

2、通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动,激发幼儿对鸟类的热爱,并知道小鸟是人类的好朋友。

3、引导幼儿学习能用多种美术技法来表达自己的所思所想。

2、活动计划

年级

活动内容

指导老师

第一阶段

(4月28日)

小班

语言:小小鸟

美术:变色鸟

语言:啄木鸟

音乐:两只小鸟

美术:五彩鸟

美术:五彩鸟

体育:快乐的小鸟

美术:环保“胖胖鸟”风筝

陈玲  陈向东  李晓庆  狄世萍  吴莉樱  徐澄  牟雅静  薛盼

中班

语言:鸟儿是我的好朋友

美术:美丽的小鸟

美术:鸟窝

美术:关爱小鸟海报制作

陆英  沈瑜  

王云珊 樊洁  

胡静  江红仙   

大班

语言:烟斗萨克斯

美术:美丽的小区

科学:好听的声音

朱文艳 陈婷 

全丽娜 李婷 

陈述 刘莉萍

 第二阶段

(4月29日)

小班

美术:小鸟飞来了

体育:小鸟找妈妈

语言:树婆婆和鸟娃娃

美术:小鸟回家

数学:喂小鸟

美术:变色鸟

邢  晔 吕丽萍陈 程  王红叶  张耀月  朱文靓

中班

语言:鸟儿是我的好朋友

美术:美丽的小鸟

美术:鸟窝

美术:关爱小鸟海报制作

钱亚楠 蔡振媛      洪丽群  龚启燕邱荣梅   钱丽佳

大班

语言:烟斗萨克斯

美术:美丽的小区

方兰 汤海霞 周萍 周洁 徐洁 刘延安

 
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