一、活动背景
家庭和幼儿园一起合作,促进孩子全面的发展是现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。
家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道,是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
鸟类是大自然的灵动生物,是人类的朋友,自古以来就深受着人们的喜爱。它是争取自由,勇往直前的象征,它给人们带来快乐。四月的第四周是我们的爱鸟周,我们是环境教育特色幼儿园,抓住爱鸟周这一教育契机进行了一系列爱鸟、护鸟的活动。主题活动中,我们借助半日活动向家长发出倡议,增强幼儿和家长爱护鸟类的意识,知道维护自然生态平衡是我们每一个公民应尽的责任,它也是人类进步、社会文明的象征。孩子们用实际的行动告诉身边所有的人,要呵护生命,保护生态。向所有的爱鸟人发出了倡议,希望大家一起携手,自觉地加入到爱鸟的行动中来,争做保护鸟类的小卫士,为建设绿色家园做出自己的贡献。
二、活动方案
1、活动目标
(1)情感目标
1、培养幼儿爱鸟、护鸟的情感及初步的环保意识。
2、喜欢参加亲子活动,在活动中主动和家长交流、合作,增减亲子间的情感
(2)能力目标
1、引导幼儿积极参加爱鸟环保的活动,在活动中了能用简单的语言表达自己对鸟类的认识与了解。
2、通过幼儿自主动手制作、亲子制作、社会实践等活动发展孩子的动手、想象、观察等能力。
3、提供自我服务的机会,体验独立做事的快乐,提高幼儿自我服务的能力。
(3)知识目标
1、参观博物馆鸟类展区,了解各种鸟类的知识。
2、通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动,激发幼儿对鸟类的热爱,并知道小鸟是人类的好朋友。
3、引导幼儿学习能用多种美术技法来表达自己的所思所想。
2、活动计划
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年级 |
活动内容 |
指导老师 |
第一阶段 (4月28日) |
小班 |
语言:小小鸟 美术:变色鸟 语言:啄木鸟 音乐:两只小鸟 美术:五彩鸟 美术:五彩鸟 体育:快乐的小鸟 美术:环保“胖胖鸟”风筝 |
陈玲 陈向东 李晓庆 狄世萍 吴莉樱 徐澄 牟雅静 薛盼 |
中班 |
语言:鸟儿是我的好朋友 美术:美丽的小鸟 美术:鸟窝 美术:关爱小鸟海报制作 |
陆英 沈瑜 王云珊 樊洁 胡静 江红仙 |
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大班 |
语言:烟斗萨克斯 美术:美丽的小区 科学:好听的声音 |
朱文艳 陈婷 全丽娜 李婷 陈述 刘莉萍 |
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第二阶段 (4月29日) |
小班 |
美术:小鸟飞来了 体育:小鸟找妈妈 语言:树婆婆和鸟娃娃 美术:小鸟回家 数学:喂小鸟 美术:变色鸟 |
邢 晔 吕丽萍陈 程 王红叶 张耀月 朱文靓 |
中班 |
语言:鸟儿是我的好朋友 美术:美丽的小鸟 美术:鸟窝 美术:关爱小鸟海报制作 |
钱亚楠 蔡振媛 洪丽群 龚启燕邱荣梅 钱丽佳 |
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大班 |
语言:烟斗萨克斯 美术:美丽的小区 |
方兰 汤海霞 周萍 周洁 徐洁 刘延安 |