制作班级护绿班牌(小班)

“绿色代表着生命，代表着希望。生活在绿色盎然的环境中，我们就能享受到生活的美好……”

保护环境，从娃娃抓起。我们小班组的老师通过多种途径与方法，引导幼儿、发动家长争做“护绿使者”……其中，为小树“制作护绿口号的班牌”也是护绿活动的一个趣味性环节。

我园历年实施环保活动以来，幼儿环保意识不断增强，这次，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，一起制作班牌，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识，于是我们在3月12日植树节前夕一起设计各具特色的护绿班牌，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木的正确认识。做出正确的反应，从而调节自己的行为和习惯。

那么，如何制作各具特色的护绿班牌呢，老师之间首先集思广益，绿色的、心形的、树状的、花朵状的……真是各具特色呢！

然后，如何让我们这群小班的孩子们也参与到制作活动中呢？这又是一个让我们紧张而深思的话题了。

让我们惊奇的是，聪明可爱的小宝贝们在制作活动中，早已跃跃欲试，将自己的护绿行动认真实施到制作过程中，孩子们仔仔细细的画上小小的心愿、轻轻的抚摸大家一起制作的班牌、奶声奶气的将护绿心愿告诉护绿班牌，传递给绿色的世界、……每一个细节都让我们感动不已！

从孩子们一个个的行动中，让我们看到了大家的智慧，更看到了孩子们的聪颖。也让我们感受到了创造的力量与魅力。从各种制作活动中，让我们体会到生活的美好源自于我们的创造，只有敢于创造、善于创造，相信我们的生活会更美好。

评价：

随着社会的不断进步，环境所带来的矛盾也越来越严重，有识之士提出：“环保教育，要从娃娃抓起。”幼儿作为发展中的人，有权利知道他所处的环境状况，有义务成为美好环境的缔造者和维护者。因此，对幼儿进行环保教育，是必不可少的。

而我们教师要做“有心人”，力求做到把握一切利于环保教育的契机。这次的教育内容就发生在孩子的身边。所以幼儿的身边处处有环保教育的内容，关键在与我们要善于抓住机会进行及时教育。

幼儿环保的意识须靠实践与操作形成。在本主题活动中尤其在制作班牌的过程中，孩子们感受了为绿色制作班牌而付出时的艰辛和保护它们生长的艰辛。从而使会更加自觉地去关心身边的花草树木，关注他们的生长环境所以，鼓励幼儿参与各种环保实践活动。理解了自然环境与人类的关系，懂得“重环保、草芊芊、绿世界、碧云天”的道理，让幼儿从小萌发爱护自然、保护环境的意识。由此可知，环境保护意识应从小抓起，使幼儿更多地了解自然环境与人类的关系，从而提高幼儿保护自然、保护环境的行为。结合孩子最大的优点是凡事爱观察，好发问，且容易接受新鲜事物，但由于他们的生活阅历都处在似懂非懂之中，所以我们老师带领幼儿亲身体验，强化幼儿的环保意识，当孩子有了一定的环保意识时，我就让他们用实际行动去维护环境，从而形成一定良好的行为规范。

可是在活动开展的过程中也有不近人意的地方。我们在带领孩子开展环保教育，使孩子从小萌发保护环境的意识，可小区的一些家长的行为给孩子不良的影响。就在我们辛苦制作班牌后，不知道是哪位家长却将护绿口号的班牌拆去占为己有了。面对此情此景我们的教育显得那么苍白无力。所以对家长的宣传工作得加强，一方面可以呼吁他们为孩子树立良好的榜样，另一方面也可以发挥孩子的作用去劝说我们的家长。  

让我们共同携手，齐做“护绿使者”，创造绿的生活，感受绿的幸福！

活动二：制作班级护绿班牌（中班）

班牌制作过程描述：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了藻江花园幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。为配合本次活动，我园定于3月7日各班制定护绿活动口号，并在班级门口悬挂本班活动口号，在制作过程中体现了废物利用的环保理念，标语清晰，有美观性，并且可以长期悬挂。

    评价：孩子是未来的主人，而环境保护在将来是一个越来越重要的课题，从小启蒙幼儿的环保意识灌输环保知识，获得环保技能，鼓励他们积极地参与与环境保护具有深远而重大的意义。培养幼儿的环保意识，从生活中的点点滴滴做起，使幼儿不仅关心身边的生活环境，可以帮助他们初步了解人与环境的关系，懂得保护环境就是保护地球，也是保护人类自己的道理，而且对幼儿从小养成良好的卫生习惯，对他们心智和身体健康成长都是非常有益的。

活动二：制作班级护绿口号班牌（大班）

在“3.12”植树节来临之际，我园组织开展了“喜迎三八节，争做护绿使者“的活动。旨在使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感 。老师首先向小朋友们介绍“植树节的来历、植树节的意义”并以“植树节”为契机，教育幼儿“栽一棵小树，建美好家园。”积极开展“护绿行动”。

在介绍活动之后，我们开始了护绿口号的制作活动。经过孩子们的讨论，一致认可口号“爱护一棵小树，蔚蓝一片天空”。号召大家每一个人都来爱护小树，让我们身边的环境更美，让天空更蓝。

口号起好了，到了制作的环节，孩子们提议多画一些小树来布置。为此我结合孩子们的想法，把口号的文字贴在班牌中间，在四周贴上孩子们画的小树。不一会儿，老师打字，幼儿画树，班牌在师生的共同巧手制作下呈现了。小朋友们看着自己画的小树，边说：“小树，小树，我们为你浇水，希望你快快长大，直到长成参天大树。”
　

评价：

此次活动的开展，让孩子们真正懂得建设美好家园，就要多栽树，要爱护树木，就要从我做起。从而增强他们关爱自然，保护环境的意识。在护绿班牌的制作过程中，我们师生合作，老师负责打字，把孩子们画的树围成一片，加上浅蓝色的底板，正好迎合了主题。此次活动让我们体验到了共同制作的快乐，同时也让孩子们主动参与活动，真正做到了孩子是活动的主体。