一、活动背景及指导思想：

本学期我们将继续根据幼儿的实际情况，结合园务计划、教研计划、班务计划，围绕认知、行为习惯、情感态度三方面，根据因地制宜、因材施教的原则来制定本学期的环保教育教学计划，并利用各种形式、手段把环保教育目标、内容渗入到主题教学中，贯穿到幼儿的一日生活。

二月份：

1.进行环保知识学习，提高环保意识。

2.组织班级外出捡废纸，制作宣传壁画活动。

3.做好月底清洁工作。

三月份：

1.更换环保宣传栏内容。

2.组织幼儿与家长一起收集各种废纸。

3.结合3月12日植树节，向幼儿进行美化、绿化周围环境的教育，以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱，并将爱护花草树木等列入幼儿的行为规范中。

4.组织家长回收可利用废旧物品，并进行亲子制作活动。

5.做好月底清洁工作。

四月份：

1.组织幼儿在环保局进行主题访问调查活动。

2.请家长利用收集的废旧材料并与孩子一起进行环保布置。

3.结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境保护教育，使幼儿懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。

五月份：

1.更换环保宣传栏内容。

2.结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣传吸烟有害健康的知识。

3.做好月底清洁消毒工作。

六月份：

1.结合幼儿已有的环保知识，家园共同开展制作“环保知识剪报”的活动。

2.做好月底清洁消毒工作。

七月份：

     做好本班环境教育工作小结。

总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保教育，以及相应的环保活动，使幼儿确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保卫士”！

常州市藻江花园幼儿园

2010年2月20日