幼儿是环境的一分子，让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教育必须从小抓起。教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。因此，我们以幼儿园的绿色环保计划为依据，制定出切合大班实际的环保计划：

在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。

一、指导思想：

1、根据大班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。

2、让幼儿从力所能及的事做起。

3、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处讲环保，处处有环保。

4、统一思想，分工合作，力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。

二、具体措施：

二月份：制定绿色环保计划。

三月份：在自然角内投放各类种子，种植各类花。组织幼儿参加园外活动，增强环保意识。

四月份：环保教育计划渗透幼儿一日生活当中，开展“从我做起，爱护幼儿园环境、爱护班级环境，爱护周围环境”系列活动。

五月份：设立环保箱，开展废物利用制作活动。组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，节约回收资源，利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料。如：本班的主题活动的开展过程中鼓励家长和孩子一起利用废纸箱、塑料袋、鞋盒、旧挂历纸等。

六月份：从小事抓起，做到节约；从教师做起，做到以身作则。

常州市藻江花园幼儿园

2010年3月