一、指导思想:

    以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,立足大班儿童身心发展特点,以各种形式多样、内容丰富的活动萌发幼儿保护环境、爱护环境、热爱大自然的情感,让幼儿在和谐的环境中得到健康成长。

二、具体工作和措施:

    情况分析:本学期,幼儿园大班6个班 ,作为大班儿童,孩子们在中班时看过哥哥姐姐植树、饲养过小白兔、蝌蚪,在爱护大自然、保护环境上已有了一些比较感性的经验。

1、 为孩子营造一个和谐、美感、互动、会说话的环境。    

(1)本学年主要以互动式“学习墙”的创设为载体,进一步完善教室室内外各功能区域的划分、以及师幼、家园的对话功能的体现。

(2)各班图书角投放一些认识大自然、保护小动物的图书。

    2、开展丰富多彩的活动萌发幼儿环保意识和热爱大自然的情感。(具体活动详见后)

    2、 家长工作:

    (1) 亲子废旧物品手工大制作。

    (2) “金色宝贝”摄影展。

   二、三月:

1、 总结上学期工作,讨论新学期工作计划。

2、 开展植树节系列活动。

3、 各班自然角播种玉米或豌豆。

四月:

1、参观污水处理厂。

2、喂养小蝌蚪。

3、“金色宝贝”摄影展。

五月:

    1、 参观博物馆。

    2、 绿色课题组活动观摩。

    六月:

    1、 废旧物品手工展。

    2、 塑料袋时装秀。

    七月:

    学期工作经验交流、总结。

常州市藻江花园幼儿园

2010年3月31日