一、指导思想：
人类的生活离不开周围的环境，而周围的环境也时刻影响着人类的生活，这两者是相互依赖、相互支持的，环境的好坏直接决定了人类生活的质量。环境保护不仅关系到我们人类的生存和发展，它还是关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园、能否健康成长的重要因素，保护好环境是每个公民应尽的义务和责任。作为幼儿教育工作者，就应该及时地在幼儿园内开展一系列的环保教育活动，将环保知识渗透进幼儿的日常生活中，让幼儿从小就树立保护环境、爱护环境的意识。我园开展环保教育工作已经有很多年了，也取得了相当大的成绩。为了我组的环保教育搞得更加有声有色，我们根据本年级实际情况，制定了本学期的环保培训计划。
一、加强学习，提高环保意识。
我们中班组教师自己首先通过各种渠道学习并了解有关环保的知识和如何从自我做起保护环境的常识。
针对中班幼儿年龄特点，开展内容贴近幼儿，形式有趣的环保教育课程，让幼儿学习粗浅的环保知识，从中获得初步的环保能力。如结合节日，植物节、动物节、无烟日等进行教育。平时教育幼儿做到养成不发出噪音，不乱扔垃圾，不浪费一滴水等良好的行为习惯，努力争创文明班、节约班，让幼儿明白每一个人都有责任和义务来保护我们生存的环境。
二、就地取材，利用废旧材料进行环境创设。
树立以幼儿为本的观念，鼓励幼儿与我们老师共同参与环境的创设和美化。从儿童的视角来体现童趣，体现人与周围环境的和谐统一。我们鼓励幼儿及家长共同收集日常生活中的废旧材料进行环境创设。家长、孩子在收集过程中，发现原来废旧材料进行重新改变能变为有趣的玩具。
三、开展丰富多样的活动，渗透环保意识。
大自然就是最好的环保教育资源，根据班级幼儿的兴趣，利用各种形式，我们本学期将开展“我是环保小卫士”、“变废为宝”、“爱护小草”等系列活动。我们还将根据中班幼儿喜爱动物，关心植物的年龄特点，把幼儿带到自然中、田野中去，培养幼儿热爱自然的情趣。引导幼儿学习粗浅的种植技能，让幼儿在种植过程中，从小事培养幼儿保护环境，从我做起的意识。
逐月工作安排：
|
月份 |
具体工作 |
|
三月 |
1、教师通过各种渠道学习并了解有关环保的知识和如何从自我做起保护环境的常识。 2、利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固 “环保“概念。 3、开展“爱护草坪，从我做起”为主题的一系列活动。首先，组织幼儿到户外观察花草树木的变化，让幼儿知道花草树木对人类的益处，教育幼儿爱护花草树木；其次，利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。 4、各班开展环保活动：《多变的沙》 |
|
四月 |
1、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类，回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。 2、开展 “废旧物的收集”活动，教师准备环保箱。帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。 3、开展环保活动：《生命之源-水》，让幼儿懂得水的宝贵，学会珍惜水资源。 |
|
五月 |
1、开展“艺术美力——环保好美力”活动，废物变宝，进行亲子环保制作活动。 2、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让幼儿养成节约用水、用电的好习惯，并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。 3、结合世界图书日，开展活动：《整理图书》 4、开展环保活动：《我和和小鸟做朋友》，使幼儿懂得爱护小鸟。 |
|
六月 |
1、开展 “我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，增强幼儿的环保意识。 2、开展环保活动：《世界环境日》，使幼儿了解世界环境日，知道环境保护的重要性。 |
常州市藻江花园幼儿园
关闭窗口
打印文档