给小布熊留言

前不久，园里购进一批新玩具。每天自由活动时，孩子们在“玩具城”里玩得津津有味。这天，露露悄悄地告诉我，阳阳藏起了一只小布熊。我注意到阳阳的衣服隆起很高，我想，里面一定藏着那只小布熊。

“阳阳，小布熊被你‘关’在衣服里面都快透不过气来了。我们让它出来呼吸一下新鲜空气好吗？”我把阳阳拉到一旁问道。阳阳小脸一红，不好意思地从怀里取出小布熊。“老师知道你特别喜欢这只小布熊，能告诉老师你为什么想把它带回家吗？”阳阳犹豫了一下，说：“晚上天很黑。我们都走了，小布熊会很害怕……”我释然，原来在阳阳的行为背后隐藏着一份珍贵的童真。于是我对阳阳说：“晚上，我们虽然回家了，可小布熊还有许多玩具伙伴啊，它们在一起一点也不会害怕。如果你把小布熊带回家，别的玩具会因为失去小伙伴而伤心，你愿意这样做吗？”阳阳摇摇头，轻轻地把小布熊放回了玩具柜里。“我们给小布熊留张小字条，让你的祝福伴它晚上做个好梦。”为了弥补阳阳心中的一丝遗憾，我进一步提出建议。阳阳对此表现出极大的兴趣。于是，在我的引导下，阳阳给小布熊留下了一张字条：“小布熊，好好睡觉。明天我会来看你的……”让我始料不及的是，“爱心留言”主题活动也在不知不觉中悄然形成。孩子们纷纷效仿，给自己最喜爱的玩具留言，给亲爱的爸爸妈妈留言……当然，更多的时候是用图画来表示。

问问孩子想什么，千万不可用成人的是非观来评价孩子的行为。当我们问清楚孩子的想法之后，也许你会为他们的童真与爱心而感动。