——记藻幼美术特色成果汇报

藻幼是一所以美术为特色的幼儿园。近年来在《指南》的指导下，本着让幼儿“喜欢艺术，敢于表现”的宗旨，园内开展了“玩色”、“玩泥”、“玩形”、“写生”等一系列的美术活动研究，也取得了一定的成果。于2018年1月11日上午，在区教研室陈建伟校长的组织下，藻幼对全区100多名教师进行了美术特色成果汇报。

小微画展——显生态和谐之美

绘画展分为两个主题，大厅里展示的是第一个主题“童心绘新年”:孩子们用粘土粘贴出了“小雪花”；用毛笔描绘出了“红福”；用纸团飞舞出了“飞龙”；用红纸剪出了“萌娃”……孩子们用多种形式呈现了自己眼中的新年。

中庭的足球场展示的是第二个主题“童心绘家乡”:幼儿用绘画、剪贴、水粉等表达方式，大胆表达了常州在城市建筑、交通、环境等方面日新月异的变化，表达了对常州的喜爱。

教学活动——扬个性独特之美

藻幼作为常州市美术特色示范园，在美术教学方面一直都有着自己的特色和优势。本次活动分三个场地共展示了6节美术教学活动。

小班，董丽丽老师执教《厨房交响曲》，以撕贴画的方式，创意地描绘了厨房里有趣的故事；徐瑶老师以康定斯基大师的名作《圆之舞》为载体，充分地让孩子欣赏“圆之舞”的美妙。中班，孙新娟和李秉燕老师分别执教《易拉罐变脸记》和《咕噜咕噜的泡泡画》，两节活动都是以借形想象的形式开展的，活动中充分发挥了孩子们的想象力和创造力。大班，薛琴和朱文靓老师执教的分别是《侧面人》和《嗨，亲爱的老师！》，两个活动都是刻画人物脸部特征，一个是以剪纸形式开展的，而另一个则是以写生的形式展现的。6节课堂教学灵活生动，赢来观摩老师阵阵掌声和好评。

专题讲座——展收获喜悦之美

对于藻园当下美术特色课程的研究情况，梁中艮老师和全丽娜老师分别做了《创意“玩形”，快乐“玩美”》和《也谈儿童视野下的幼儿园写生教学》的讲座。

在讲座中，梁老师立足园本美术特色课程研究的方向，从“玩形”概念出发，向大家展示了大班级组一年多时间“玩形”美术特色课程的研究情况。全黎娜老师以我园当下正在研究的省级美术课题“写生”为切入点，深入浅出地向大家介绍了“幼儿写生”这一艺术表达方式。

在我园美术特色课程建设的过程中，在幼儿的每一次美术活动过程中，我们都需要秉持一颗热忱、开放的心，让我们的孩子时时处处把眼前的物像与灵感的"灰尘"与"亮光"相接，用他们的童心妙笔去描绘美好灿烂的明天！

（撰稿：丁艳、摄影：钱丽佳 审核：顾颖）