《指南》健康领域对于幼儿发展提出了明确的要求，愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。在藻幼这个阳光乐园里，一直为孩子们创设着良好的成长环境，这不，一场精彩的“我是快乐小能手”自理能力比赛活动正在如火如荼地开展中。孩子们在本次比赛中得到了锻炼，挑战了自我，表现都很不错呢，让我们一起来看看吧！

镜头一：别看小班幼儿才入园2个多月，但自我服务能力都有了不同程度的提高。小班年级组根据孩子们的年龄特点和动作发展，开展了“剥橘子、戴帽子、戴手套”三个项目的比赛。比赛中，孩子们个个信心满满。随着主持人徐瑶老师的一声令下，只见小班孩子们手脚麻利地迅速拿起橘子，以最快的速度先剥三只橘子、然后戴帽子，最后戴上手套。虽然是三个项目但是孩子们都一气呵成，别提多灵巧了。一名幼儿完成之后，接着另一名迅速上场，比赛过程即紧张又激烈。即使有的幼儿橘子剥的支离破碎，有的小脸憋得通红也没戴正帽子，有的音乐停止后手套也没有戴好……但相信通过这个活动的开展，老师和家长们一定会看到孩子们无限大的能力，在平日生活中也会更愿意放手让幼儿去做自己力所能及的事情。

镜头二：中班幼儿与小班幼儿相比，自理能力有了更进一步的提升，本次比赛中班级组开展了“剥鸡蛋壳、夹蚕豆”两个项目的比赛。此次比赛活动可以用“热火朝天”四个字来形容。随着主持人老师一声令下，小选手们个个都小眼睛专注地盯着自己手中的鸡蛋，两只小手配合的别提多默契了！不一会儿，一个个圆滚滚的煮鸡蛋就剥好了，孩子们别提多开心了，要知道在短时间内剥好一个鸡蛋可是要好好动脑筋的哦，给我们中班的小朋友们点个赞吧！

镜头三：大班幼儿的自理能力在每个班级的生活区都得到了很多的锻炼，这次大班级组在难度上也都相应增加了。分别开展了“剥花生、叠被子”两个项目的比赛活动。在“剥花生”比赛中，小选手们个个眼明手快，纷纷用自己灵巧的小手剥起了花生。有的用两个大拇指使劲的按，有的把花生放在桌子上用力一压……孩子们都在想尽一切办法把花生壳弄破，场上的竞争异常激烈，场下加油声也此起彼伏。到了叠被子环节，场面就更加激烈了。比赛开始了，三位小选手争先恐后地行动起来，只见他们抖动被子，熟练地平铺被子，小手不停地在被子上迅速的移动、展开、铺平、一折两折，一床四方的被子整整齐齐地呈现在众人的眼前。第一组举起小手的小选手们都抑制不住内心的激动，欢呼着、跳跃着。

本次自理能力比赛虽然结束了，但是孩子们成长的脚步不能停。著名教育家陈鹤琴先生曾说“习惯养得好，终生受其福，习惯养得不好，终身受其罪。”幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，它不仅能够促进幼儿独立性、自信心的增强，又能为幼儿一生奠定良好的基础。

（撰稿:丁艳 摄像:吕丽萍、雍春云、李秉燕  审核：吴莉樱）