——藻江花园幼儿园新教师成长营第二次学习活动
为了进一步提升藻幼新入职教师的师德修养和业务水平，促进新教师的成长。藻江花园幼儿园于11月6日下午开展了“新教师专业发展成长营”第二次活动。
本次活动由园教务处主任吴莉樱老师和教科室主任全黎娜老师组织开展。吴老师就藻幼园所常规管理工作规章制度、何为教师专业发展、新教师专业发展支点等方面向新教师们做了详细的介绍和讲述。
吴老师在教师专业发展环节中，提出了中肯的建议，她建议所有新教师在日常工作中，注重写随笔，向班级老教师学习写观察记录，为以后撰写论文积累经验。
全老师就课题研究方面向新教师讲述了自己的经验：课题研究是教师从学习--实践--提出困惑--找到解决策略--积累经验的过程。她建议新教师要做个有心人不断自我学习，学习成熟教师的成熟案例，并善于发现问题，这样才能迅速而优秀地成长。
活动最后是新教师畅谈收获及答疑解惑环节，新教师畅所欲言并提出：在集体教学活动中如何激发幼儿的兴趣，从而吸引幼儿的注意力？新教师如何做好班级常规管理工作？等自己在工作中的困惑，吴老师和全老师都给出了相应的解决策略和建议，并向新教师推荐了学习书籍—《幼儿行为观察与记录》。
本次活动进一步提升了新教师的专业素养。期待2017届新教师通过一次次的培训，越来越专业，早日成长为一个可以独当一面的幼儿教师。
（撰稿：谢小华 摄像：吴莉樱 审核：李潭）
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