——小班组教研活动报道

   游戏是幼儿一日生活中重要的组成部分，幼儿在游戏中可以发展自身的语言能力、社会交往能力、动手能力。因此教师在幼儿游戏后进行有效分享活动是十分重要的。
    为了提高教师游戏后分享活动的组织能力，提高幼儿游戏水平，2017年5月2日中午，藻江花园幼儿园小班组教师在百草园部多功能厅开展了以“游戏后分享”为主题的教研活动，本次教研活动由任娟娟老师主持。
     教研活动共分为两部分。在第一部分中共讨论了两个问题，老师们首先讨论了“游戏后的分享究竟是活动的延伸还是一种教学活动。”针对这个问题，老师们各抒己见，大家用理论结合班级实例的方式说出了自己的见解，讨论后老师们一致认为，游戏后分享既是活动的延伸也是一种教学活动。接下来对“游戏后分享的教育价值”进行了热烈讨论。老师们表示，游戏后的分享既可以帮助幼儿了解游戏经验也可以帮助幼儿提高游戏经验，从而再次提高幼儿的游戏兴趣。
   在教研活动的第二部分，任娟娟老师带领老师们观看视频，围绕组织游戏后分享活动中常用的方法进行讨论。老师们梳理总结出游戏后分享的内容、方式方法以及相关策略。

   最后，顾园长对此次小班教研活动作出高度的评价，同时也提出了一些建议，在开展游戏后分享活动时要针对不同的现场情况、采用适宜的方法，有针对性的进行。

 通过本次教研活动，也使中大班的老师更清晰了游戏后分享活动的组织策略，也延生出后期教研的主题。我们将继续围绕幼儿的游戏活动开展教研，努力提升教师的游戏组织能力和幼儿游戏水平。

（撰稿：张冰怡   摄像：李潭  审核：全黎娜   ）