春播秋收，这是大自然中很多农作物生长的规律，幼儿园小池塘里的荸荠和茨菰也到了收获的季节啦，11月7日，我们大班的孩子们集体进行了这两样农作物的收获。

采一采——劳动的快乐

采摘开始了，首先得把成熟荸荠、茨菰的“藏身之处”找出来，这可把孩子们难住了。“荸荠、茨菰长在哪里呀？”“老师，荸荠、茨菰是藏在淤泥中间吗？” ……孩子们边讨论边寻找着。“我找到啦！荸荠、茨菰果然藏在淤泥中间，大家快来看啊！”在同伴的帮助下，孩子们时而小心翼翼，生怕弄坏了荸荠、茨菰，时而又铆足劲儿，怕采不到荸荠、茨菰。当篮子里装满一个个荸荠、茨菰时，一张张小脸上都洋溢着难以抑制的兴奋和喜悦。孩子们把荸荠、茨菰带回教室。

聊一聊——收获的喜悦

淤泥中拔出来的荸荠和茨菰清洗干净，庐山正面目终于展现在孩子面前了，“老师，茨菰原来是白色的啊？”“老师这个荸荠上面的尖尖角是什么啊？”“老师，我觉得荸荠像我家装零食的盒子”……孩子们七嘴八舌的发表着自己的发现和疑惑。

画一画——特殊的表现

第一次亲自收获的农作物，怎么才能让他们永远保留下来呢？直接储存显然不科学，那就使出孩子的看家本领吧——画出我的小茨菰，孩子就是这样率真。拿起笔，摆上几个茨菰，画笔刷刷的几笔下来，一个个鲜活的茨菰就落在了他们的画纸上。这回茨菰、荸荠就真的可以“留”下来了。

品一品——果实的味道

丰收的喜悦哪能少得了品尝美味呢？俗话说：好吃不如一顿饺子，和孩子们协商后，我们决定一起来做一顿荸荠饺子，这可乐坏了孩子们，大家分工合作，孩子们负责包饺子，老师负责材料加工和煮饺子，很快一盘盘饺子就出炉啦，“这是我吃过的最好吃的饺子”、“太好吃了”、“味道好鲜美啊”……孩子们一边吃，一边不停地夸赞自己！

 

 

    送一送——分享的快乐

    好东西都是要大家一起分享的嘛，这么好吃的饺子哪能独自享用呢，孩子们把煮好的饺子一盘一盘送去给其他班级的同伴，有了分享，让这次收获的意义更加非凡。

    (撰稿：梁中艮  摄像：董丽丽  审核：李潭）