——藻幼垃圾减量成效对比结果公示

    根据对幼儿园开展环境评审的调查情况，我们将幼儿园现有的垃圾进行了分类，组织老师、家长和幼儿根据垃圾的分类，讨论垃圾减量的方法。结合大家的策略，我们和幼儿园一日活动进行了有效的整合，开展了树叶堆肥、做纸浆、酵素制作等活动。通过一阶段的实施，有效降低了我园垃圾的数量，并做到了可回收垃圾的再利用。