2016年2月20日，全体藻幼教师齐聚多功能教室分享交流《发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》一书的阅读心得。活动由狄世萍老师主持。 

游戏“快乐传递”开启了沙龙活动，各级组的教师们团结协作传递着呼啦圈，更体会到了游戏的快乐。随后，针对这本书中的内容和工作的点滴，进行了抢答，教师们争先恐后发表自己的见解，从游戏的重要性是什么，幼儿的游戏三种水平以及教师如何指导幼儿向更高游戏水平发展等九个问题共同梳理回顾了书本中的阅读所获。

    通过分享交流，老师们不仅更清晰了何为适宜性游戏，教师如何引导幼儿游戏向更高水平发展，更多的是大家结合自己的教育实践，用自己的实践基石来解读书本中的理论知识。

最后狄老师鼓励大家多多参考书本中白描式的案例记录方式，结合《3-6岁儿童学习和发展指南》，在工作实践中不断验证书中的观点，实现从理论到实践的飞跃，实现从理念到行为的转变。（通讯员  梁中艮）