在课程游戏化的改革大背景下,为了给幼儿创设更适宜的游戏环境,
在教研初期,教师们各自研读了各种相关书籍,更深入了解了指导幼儿将游戏向更高水平发展的理论知识,为后期活动开展做好了铺垫。在教研过程中,教师们立足园部现有资源,积极思考,进行了热烈讨论。在讨论中,智慧不断迸发;在交流中,方案得到完善。
最后,顾颖副园长引领教师们在游戏中观察,在游戏中成长;并做好分工,将方案投入实施。通过教研,教师们更加明确了工作的方向,将继续推进游戏向更高水平发展。(通讯员 李琳)


在课程游戏化的改革大背景下,为了给幼儿创设更适宜的游戏环境,
在教研初期,教师们各自研读了各种相关书籍,更深入了解了指导幼儿将游戏向更高水平发展的理论知识,为后期活动开展做好了铺垫。在教研过程中,教师们立足园部现有资源,积极思考,进行了热烈讨论。在讨论中,智慧不断迸发;在交流中,方案得到完善。
最后,顾颖副园长引领教师们在游戏中观察,在游戏中成长;并做好分工,将方案投入实施。通过教研,教师们更加明确了工作的方向,将继续推进游戏向更高水平发展。(通讯员 李琳)
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