在主题活动中和孩子一起成长
发布时间:2010-01-30   点击:   来源:本站原创   作者:藻幼通讯组

2010年1月28日中午1点,我们全体教师在藻江花园幼儿园音体室开展了主题汇报活动。汇报形式以年级组为单位展开,大班汇报的主题是《中国娃》、中班汇报的主题是《秋天的画报》、小班的汇报的主题是《我喜欢》。

首先上台汇报的是大班年级组《中国娃》。他们以班级为单位,每个班上来讲述了自己班级在主题活动中做的一切。成长(1)班做的是“我学解放军”,开展了看阅兵、认军服、学做解放军等;成长(2)班做的是“56个民族大团结”,有我们来做少数民族、少数民族知多少等活动;成长(3)班介绍的是我们江苏的特产,通过尝一尝、品一品、唱一唱的活动来进行主题活动;成长(4)班做的是京剧脸谱,让孩子在活动中了解中国的国粹;成长(5)班介绍的是为国争光的运动员,让幼儿在活动中了解了我们中国的运动员为国争光的事迹;成长(6)班介绍了我是小小卖报娃,通过实践活动让幼儿了解过去人们的信息来源是通过报纸进行传递;进一步培养幼儿人际间的交往能力。让幼儿从小有一颗爱心,懂得帮助别人。活动内容丰富,操作性强,让大家看到了在主题活动中老师的辛苦,孩子的成长与收获。

然后是小班年级组汇报的《我喜欢》。他们从“我喜欢的人”、“我喜欢的动物”、“我喜欢的食物”三方面来进行阐述。“我喜欢的人”主要讲述了幼儿园里的人、超市里的人、社区的人、动漫展里的人,围绕这四方面开展了一系列的活动。“我喜欢的食物”是从甜甜的糖果、食物造型DIY、有营养的早餐这三方面展开活动。围绕“我喜欢的动物”这方面分别开展了我认识的动物和动物制作等活动。主题内容丰富,以一线索贯穿主题,让大家清楚的了解《我喜欢》主题的内涵。

最后一个汇报的是中班年级组的《秋天的画报》。他们主要从秋天的农作物、秋天的水果、秋天的蔬菜、秋天的花卉、秋天的风景这五方面展开。“秋天的农作物”主要讲了社会实践活动《种蚕豆》、《剥毛豆》、区域活动《认识种子》这几方面进行详细讲解。水果品尝会、水果编谜会、水果接龙是“秋天的水果”里的主要活动;“秋天的蔬菜”是从一篮蔬菜、玩蔬菜卡片、蔬菜印章、合唱比赛、“秋之颂”社会实践活动《买菜》;“秋天的花卉”让幼儿在图片中认识一些秋天的花卉,主要认识菊花,从菊花的品种到颜色让幼儿在PPT中认识;“秋天的风景”围绕捡落叶、多彩的秋天、树叶变变变等方面进行介绍。主题内容丰富,活动中特别注意幼儿动手方面的培养,阐述有主有次,主线贯穿始终,让大家清晰地看到了中班年级组在主题活动中做的一切。

活动开展得非常成功,大家都在活动中受益匪浅。

在主题活动中,我们和孩子一起成长!

 

 

 
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