保与教环环相扣，对幼儿的身心发展是缺一不可的。我园为了进一步提高保教结合的紧密度，追求和谐的保教氛围，更是为了培养孩子具有良好的行为习惯，在12月8日上午进行了一次“保教协作”活动，对象是各班级的两位教师和一位保育员。
活动后就一些保教结合的细节问题与教师们进行了讨论和沟通，例如：幼儿洗手、摆放餐具、进餐点时遇到的问题；及保育员在消毒桌面时遇到的问题．．．．．．经过教师与保育员相互沟通，最后寻找了最佳的调整方案和解决途径，使保与教这个环扣得更紧。
相互沟通、相互指正，才能使保教结合得更紧密，才能营造和谐的保与教的大氛围，才能使幼儿园常规工作做得更出色，才能促进幼儿健康茁壮成长。
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