本 周 主 题 宝宝乐园 | 本周目标: 1.认识班上的老师和同伴,愿意和大家一起交流和游戏,能叫出一些同伴的名字,并尝试大声地与老师和同伴说“xx,你好!”。 2.对幼儿园的生活感到安全和舒适,保持稳定和愉快的情绪。 3.乐意参加各项活动,经常保持愉快的情绪。 | ||||
游戏时光 | 本周游戏内容: 美工区:颜色对对碰、蜗牛宝宝等; 阅读区:小黄和小绿、幼我的儿园等; 角色区:给宝宝洗澡、小厨师; 建构区:铁路、动物园等; 益智区:给小兔子穿衣服、颜色消消乐等 | 本周调整: 1.生活区提供洗手过程的图标,帮助幼儿进一步了解正确的洗手方法。 2.丰富幼儿区域游戏材料,提供游戏支架。 | |||
本周关注要点: 1.3观察幼儿的游戏水平,帮助幼儿初步学会收拾玩具。 2.10号能否情绪稳定的参与游戏。 | |||||
智慧时光 | 语言游戏:月亮圆圆 社会游戏:我会爬楼梯 科学游戏:甜甜的糖果 安全教育:我会过马路 | ||||
生活时光 | 本周关注要点: 1.关注幼儿是否能用简单的动作或语言回应老师的点名或提问。 2.知道厕所时大小便的地方,能在成人的帮助下入厕。 3.关注幼儿是否能将玩过的玩具放回固定的位置。 | ||||
运动时光 | 活动场地及内容: 综合游戏区:小火车、轮胎滚滚、蹦蹦床等 本周关注要点: 1.5号幼儿是否能跟班级老师一起活动 2.4号幼儿是否能按顺序排队游戏 | ||||
延时班 活 动 | 数学游戏: 大的和小的 | 语言游戏: 中秋节 | 美术游戏: 好吃的月饼 | 国庆放假 | |
保育工作 | 1.引导幼儿知道口渴了主动喝水,入厕能向老师表达意愿,并及时发现幼儿的需要。 2.幼儿户外活动时,教师注意观察幼儿的出汗情况,提醒幼儿出汗了知道休息。 | ||||
家园共育 | 1.家长在家中培养幼儿良好的用餐习惯和午睡习惯,做到和幼儿园同步。 2.请家长鼓励幼儿每天坚持上幼儿园,在家要注意培养幼儿早睡早起的习惯,使孩子更好的适应幼儿国庆后在园的生活。 | ||||
本周活动 效果分析 | |||||