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第 九 周(日)活动计划表
作者:童洁琦 日期:2025-04-03 点击次数:


班级:2                                                                                    2025 4 7——2025 4 11

本 周

目 标

1.午睡前自己脱下衣服、裤子和鞋子后,尝试将其摆放在指定的地方;在教师的提醒下喝足量的水。

2.会双脚同时离地向上跳起,喜欢玩借力纵跳的游戏;学习围合积木,能将积木一个接一个铺成马路或一个垒一个搭成房子。

3.喜欢看图画,听故事,能指认并说出画面上的简单内容;喜欢小动物,在教师的帮助下,尝试照顾小动物。

4.在教师的提醒下轻拿轻放小椅子;在手指游戏中,体验和同伴一起游戏的快乐;对节令食物感兴趣,愿意品尝传统美食。

游戏时光

本周游戏内容:

休闲书吧:《上菜喽》、《一个一个排好队》等;

绘声绘色:扭扭棒小花、美味披萨饼

温馨小家:我是小厨师、宝宝吃饭喽;

表演乐园:妈妈在哪里、两个娃娃等;

探索空间:水中精灵、纸杯排排队等

本周调整:

1.  增加棉签、粉色颜料等。

2.  增添区域主题游戏材料,给部分游戏区域增加游戏支架。

 

 

本周关注要点:

1.幼儿听音乐整理游戏材料情况,游戏时和同伴交流情况。

2.幼儿操作彩色积木的游戏状态。

玩美时光

语言活动:两只小小鸟            美术活动:游来游去的蝌蚪      健康活动:荠菜香香

运动游戏:嘿哟嘿哟,搬砖喽      运动游戏:小猴摘桃

生活时光

本周关注要点:

1.关注幼儿午睡时穿脱裤子情况。

2.关注幼儿吃饭时是否自己吃,是否细嚼慢咽、是否全吃完。

3.关注幼儿是否能够在老师的帮助下脱裤子、提裤子,完成如厕。

运动时光

活动场地及内容:

综合游戏区:嘿呦爬上去,刺溜滑下来、小跳蛙捉虫子、彩球进彩箱

本周关注要点:

1.幼儿走平衡桥时的状态,能否双脚交替走。

2.幼儿双脚跳的游戏状态,能否双脚跳,能否连续跳。

延时班

活  动

美术游戏:

小刺猬长刺了

语言游戏:

小蝌蚪找妈妈

美术游戏:

做糖果

音乐游戏:

握握手,好朋友

——

保育工作

1.关注宝宝夏令点心情况,鼓励宝宝不浪费牛奶、点心。

2.关注宝宝运动情况,做好宝宝衣物增减工作。

3.关注宝宝如厕时整理衣物,鼓励宝宝先自己动手拉裤子,老师再帮助。

家园共育

1.家长应有意识地让宝宝练习扣按扣、解按扣,拉开拉链、关闭拉链等动作。

2.外出游玩时,鼓励宝宝大方、有礼貌地与别人交往,教育宝宝对别人要友好。

本周活动

效果分析









                                                                                                                              班级教师:王红叶 童洁琦 吴莉樱 杨说


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