班级:托2班 2025年 4 月 7日——2025年 4 月 11日
本 周 目 标 | 1.午睡前自己脱下衣服、裤子和鞋子后,尝试将其摆放在指定的地方;在教师的提醒下喝足量的水。 2.会双脚同时离地向上跳起,喜欢玩借力纵跳的游戏;学习围合积木,能将积木一个接一个铺成马路或一个垒一个搭成房子。 3.喜欢看图画,听故事,能指认并说出画面上的简单内容;喜欢小动物,在教师的帮助下,尝试照顾小动物。 4.在教师的提醒下轻拿轻放小椅子;在手指游戏中,体验和同伴一起游戏的快乐;对节令食物感兴趣,愿意品尝传统美食。 | |||||
游戏时光 | 本周游戏内容: 休闲书吧:《上菜喽》、《一个一个排好队》等; 绘声绘色:扭扭棒小花、美味披萨饼 等; 温馨小家:我是小厨师、宝宝吃饭喽; 表演乐园:妈妈在哪里、两个娃娃等; 探索空间:水中精灵、纸杯排排队等 | 本周调整: 1. 增加棉签、粉色颜料等。 2. 增添区域主题游戏材料,给部分游戏区域增加游戏支架。
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本周关注要点: 1.幼儿听音乐整理游戏材料情况,游戏时和同伴交流情况。 2.幼儿操作彩色积木的游戏状态。 | ||||||
玩美时光 | 语言活动:两只小小鸟 美术活动:游来游去的蝌蚪 健康活动:荠菜香香 运动游戏:嘿哟嘿哟,搬砖喽 运动游戏:小猴摘桃 | |||||
生活时光 | 本周关注要点: 1.关注幼儿午睡时穿脱裤子情况。 2.关注幼儿吃饭时是否自己吃,是否细嚼慢咽、是否全吃完。 3.关注幼儿是否能够在老师的帮助下脱裤子、提裤子,完成如厕。 | |||||
运动时光 | 活动场地及内容: 综合游戏区:嘿呦爬上去,刺溜滑下来、小跳蛙捉虫子、彩球进彩箱等 本周关注要点: 1.幼儿走平衡桥时的状态,能否双脚交替走。 2.幼儿双脚跳的游戏状态,能否双脚跳,能否连续跳。 | |||||
延时班 活 动 | 美术游戏: 小刺猬长刺了 | 语言游戏: 小蝌蚪找妈妈 | 美术游戏: 做糖果 | 音乐游戏: 握握手,好朋友 | —— | |
保育工作 | 1.关注宝宝夏令点心情况,鼓励宝宝不浪费牛奶、点心。 2.关注宝宝运动情况,做好宝宝衣物增减工作。 3.关注宝宝如厕时整理衣物,鼓励宝宝先自己动手拉裤子,老师再帮助。 | |||||
家园共育 | 1.家长应有意识地让宝宝练习扣按扣、解按扣,拉开拉链、关闭拉链等动作。 2.外出游玩时,鼓励宝宝大方、有礼貌地与别人交往,教育宝宝对别人要友好。 | |||||
本周活动 效果分析 | ||||||