第 一 周(日)活动计划表
班级:托1班 2025年 2 月 12日—— 2 月 14日
本 周 目 标 | 1.认识自己的物品,并将其放在自己的储物柜中;尝试独立午睡并保持安静。 2.在教师的带领下注意到行走中的障碍物并和教师一起跨越小的障碍;愿意跟着教师做向上抛球然后双臂抱住球的动作;在教师引导下尝试将皱纹纸、橡皮泥搓揉、团圆。 3.会说“你好!”“再见!”“谢谢!”等礼貌用语;学习简单的儿歌,感受儿歌的韵律美。 4. 在教师的安抚和鼓励下愿意上幼儿园;在教师的陪伴与鼓励下安静午睡,不吵别人;在做做、玩玩中感受元宵节的欢乐氛围。 | |||||
游戏时光 | 本周游戏内容: 休闲书吧:《彩虹色的花》、《我要嘘嘘》等; 绘声绘色:玩具喷画、好玩的拓印等; 温馨小家:我是树叶小精灵、宝宝吃饭喽; 搭建乐园:我的幼儿园、恐龙来喽等; 探索空间:玩树叶、软软的,硬硬的等 | 本周调整: 1. 增加拓印工具、材料。 2. 增添区域主题游戏材料,给部分游戏区域增加游戏支架。
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本周关注要点: 1.关注幼儿能否情绪愉快的参与游戏。 2.关注幼儿能否与同伴有交流。 | ||||||
玩美时光 | 语言活动:开学啦 音乐游戏:袋鼠妈妈 运动活动:抱住大皮球 运动游戏:走一走、跨一跨 音乐游戏:喜鹊叫 | |||||
生活时光 | 本周关注要点: 1. 关注幼儿刚开学的情绪状态,安抚幼儿情绪。 2. 关注幼儿有小便及时告诉老师,尝试自己脱裤子。 3.关注幼儿午餐、午睡情况,能否独立进餐和午睡。 | |||||
运动时光 | 活动场地及内容: 综合游戏区:鸟宝宝睡觉了、爱探险的小蜗牛、狼来了等 本周关注要点: 1.关注幼儿户外游戏时是否能主动参与到同伴的活动中。 2.关注号幼儿在游戏时是否能提高自我保护能力和安全意识。 | |||||
延时班 活 动 | 美术游戏: 送果果 | 语言游戏: 乖小猪 | 音乐游戏: 大树妈妈 | 益智游戏: 说大小 | —— | |
保育工作 | 1.关注请假幼儿的身体状况,及时做好病假记录。 2.教师在餐前继续用生动的语言、表情,童趣化的饭菜名向宝宝介绍食物的色、香、味及每种食物对身体的好处,激发宝宝的食欲,让他们初步感知每种食物都有营养,每种食物都好吃。 | |||||
家园共育 | 1.教师和家长可以在每天餐前向宝宝介绍当天的饭菜,引起宝宝对食物的兴趣,鼓励他们不挑食、不偏食。2.家长要鼓励宝宝自己擦鼻涕,并给予必要的指导。 | |||||
本周活动 效果分析 |
班级教师: 王菲 方忆 张英