第 九 周(日)活动计划表
班级:托1班 2024年 10 月 28日—— 11 月 1日
本 周 目 标 | 1.喜欢参与颜色辨识的游戏,认识红色和绿色。 2.掌握正确的穿鞋方法,提高自己的动手能力。 3.入园、离园时能有礼貌的向老师、同伴打招呼。 4.在午睡时能不吵闹,安静的睡觉,知道午睡能使身体更健康。 | |||||
游戏时光 | 本周游戏内容: 休闲书吧:好饿的毛毛虫、去动物园喽等; 绘声绘色:树叶宝宝、秋天的果子等; 温馨小家:敲一敲、听一听、吃饭喽; 搭建乐园:小车嘟嘟嘟、游乐场等; 探索空间:彩色的世界、魔法瓶等 | 本周调整: 1.引导宝宝尝试玩具按标记分类。 2.增添区域主题游戏材料,给部分游戏区域增加游戏支架。
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本周关注要点: 1.3号幼儿在与其他小伙伴冲突时能否尝试语言沟通。 2.幼儿在游戏时是否有一定的交流。 | ||||||
玩美时光 | 数学活动:买水果 语言活动:秋天的色彩 美术活动:冰糖葫芦 综合活动:小手剥一剥 手指游戏:咕噜咕噜变 | |||||
生活时光 | 本周关注要点: 1.关注幼儿吃饭时是否愿意拿勺吃饭。 2.关注幼儿是否认识自己物品的小标记。 3.关注幼儿是否能够在老师的帮助下脱裤子、提裤子,完成如厕。 | |||||
运动时光 | 活动场地及内容: 综合游戏区:小老鼠上灯台、小刺猬钻山洞、小鸡和小鸭等 本周关注要点: 1.6-9号户外游戏中是否愿意倾听并了解同伴的想法,并愿意一起玩。 2.14-16号在游戏有一定难度的时候,是否愿意接受挑战。 | |||||
延时班 活 动 | 美术游戏: 吹泡泡 | 益智游戏: 魔法瓶 | 语言游戏: 米菲认颜色 | 美术游戏: 穿项链 | —— | |
保育工作 | 1.关注请假幼儿的身体状况,及时做好病假记录。 2.关注幼儿洗手,提醒幼儿不玩水,不弄湿衣袖。 3.关注宝宝运动情况,做好宝宝衣物增减工作。 | |||||
家园共育 | 1.鼓励宝宝自己穿脱鞋子,多给他们练习的机会,不要包办代替。 2.提醒宝宝轻拿轻放物体,在某些场合要轻声说话,不发出噪音等,帮助他们养成良好的行为习惯。 3.利用周末,带宝宝外出走走,亲近大自然、感受秋天的变化。 | |||||
本周活动 效果分析 |
班级教师:王红叶 王菲 张英