第 八 周(日)活动计划表
班级:托1班 2024年 10 月 21日—— 10 月 25日
本 周 目 标 | 1.大胆用肢体模仿木偶人的动作,体验模仿的乐趣。 2.尝试敲击各种打击乐器,享受敲击乐器的快乐。 3.在午睡时能不吵闹,安静的睡觉,知道午睡能使身体更健康。 4.入园、离园时能有礼貌的向老师、同伴打招呼。 | |||||
游戏时光 | 本周游戏内容: 休闲书吧:谁来和我玩、睡吧,睡吧等; 绘声绘色:树叶变变变、糖果果等; 温馨小家:叮叮咚咚真好玩、吃饭喽; 搭建乐园:我的幼儿园、动物园等; 探索空间:魔法夹、快乐变变变等 | 本周调整: 1.探索空间:投放各种颜色的小夹子。 2.绘声绘色:投放区域游戏材料“娃娃的嘴巴”。
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本周关注要点: 1.4号幼儿能否在自主选择的游戏中持久玩耍。 2.幼儿在游戏时是否有一定的交流。 | ||||||
玩美时光 | 语言活动:我家有只小黄狗 音乐活动:跟着妈妈走走 手指游戏:小鱼找朋友 运动游戏:爬到彩虹上 美术活动:荷包蛋 | |||||
生活时光 | 本周关注要点: 1.关注幼儿是否能够在老师的帮助下脱裤子、提裤子,完成如厕。 2.关注幼儿午睡前是否愿意尝试自己脱鞋入睡。 3.关注幼儿是否能在有大小便时告诉老师。 | |||||
运动时光 | 活动场地及内容: 综合游戏区:小猴摘桃、我是扭扭虫、蜗牛爬爬等 本周关注要点: 1.6-12号在户外游戏中是否能爬过长5米左右的地垫。 2.10号在游戏有一定难度的时候,是否愿意接受挑战。 | |||||
延时班 活 动 | 美术游戏: 小树叶 | 益智游戏: 好吃的水果 | 语言游戏: 睡吧、睡吧 | 角色游戏: 开心木偶人 | —— | |
保育工作 | 1.天气转凉,关注幼儿运动情况,及时做到增减衣物。 2.密切关注幼儿情绪,及时发现幼儿的需要,并给予及时的、积极的帮助。 3.鼓励宝宝进餐时能吃完自己的一份饭菜,知道不浪费粮食。 | |||||
家园共育 | 1.在保障安全的前提下,让宝宝多与各种小动物接触,丰富宝宝的认知经验,促进情感发展。 2.创设游戏情境,让宝宝练习踮脚触物和手膝着地爬。 3.培养孩子的饮食习惯,鼓励孩子多吃饭菜。 | |||||
本周活动 效果分析 |
班级教师:王红叶 王菲 张英